文浩超，石嘴山市政协委员、博视（宁夏）教育科技有限公司董事长。深耕“互联网+教育”领域20余年，他坚守教育初心，紧跟教育数字化发展浪潮，他以创新视野布局智慧教育产业，以务实行动推动区域教育数字化改革，以公益担当助力优质教育资源普惠共享，在创新创业、赋能教学、惠民服务中彰显责任与担当。

　　坚守教育初心 深耕数字教育赛道

　　2002年，文浩超扎根教育领域，彼时石嘴山市数字化教育发展仍处于起步阶段。“我想通过数字教育缩小城乡教育差距，让每个孩子都能享受优质教育。”文浩超说。

　　目睹石嘴山市部分偏远乡村学校师资与教学资源匮乏，很多孩子难以接触优质课堂资源的现状，文浩超下定决心要依托数字化教育模式，弥合城乡教育发展差距，让城乡的孩子均等共享优质教育。

　　秉持这份责任担当，文浩超率先探索实践，成为石嘴山市首批投身“互联网+教育”建设、助力优质教育资源下沉的先行者。

　　为破解基层教育资源不均衡困境，文浩超相继创办北京四中网校石嘴山分校、石嘴山市网络学校，深耕中小学基础教育，积极引进全国名校优质教育资源。借助线上同步教学、精品课程共享等形式，让偏远乡村与薄弱学校学生在家门口就能接受一线城市优质教育，补齐基层教育短板，为区域教育信息化的起步发展打下了基础。

　　紧跟教育数字化改革步伐，文浩超精准研判行业发展大势，2016年顺势转型发展方向，摒弃传统个人服务模式，将工作重心全面投向校园服务与课堂教学赋能，打造专业校园数字化服务体系，全力助推数字校园平台落地运行、普及应用。

　　2018年，宁夏获批全国首个“互联网+教育”示范区，全区教育数字化发展迎来全新契机。文浩超紧紧把握政策机遇，加大技术研发投入，深耕场景化教学、数字校园建设等领域，研发贴合本地实际的数字化教育服务模式。

　　2020年，文浩超成立博视（宁夏）教育科技有限公司，全面布局智慧教育产业。他带领团队依托大数据、云计算等前沿技术，搭建起一套系统化智慧教育服务体系，为教育主管部门及各级学校提供教学提质、资源整合、校园管理、教师培养等全流程数字化服务。凭借过硬技术与本土化精准服务，企业稳步发展，成为助推宁夏全域教育数字化转型的重要本土力量。

　　坚持创新突破 助力教育数字化转型

　　文浩超秉持智慧教育重建设、更重应用的理念，主张设施建好更要活用，切实发挥实际效用。面对石嘴山市智慧教育落地滞后、软硬件融合欠缺、课堂数字化应用不足等问题，他积极整合行业优质资源，全力推动数字技术与日常教学深度融合。

　　2022年，文浩超赴华为总部学习先进理念与前沿技术，顺利达成深度合作，成为华为宁夏教育领域核心合作伙伴。双方合作不断拓展，从教学设备供应出发，延伸至智慧课堂、智慧校园、教育大数据、人才培养等诸多领域，全方位助力宁夏智慧教育规范化、系统化高质量发展。

　　文浩超深知当前教育领域普遍存在重设备采购、轻实际应用的问题，不少学校配齐了数字化设施，却因教师使用能力不足，导致设备闲置、资源浪费。2023年，他创新推出“巡回演示、定点试用、实地研学”三维落地模式，带领团队深入全区各市（县、区）学校，开展智能设备实操培训，手把手指导教师熟练掌握数字化教学技能，让一线教师直观体验智慧教学的实用价值。

　　文浩超还常态化组织教育管理干部、优秀校长赴华为总部学习交流，汲取先进发展经验。2023年6月，他协助自治区教育厅组织全区15个县区教育骨干开展专题研学，有效开阔基层教育工作者数字化眼界，加速区域教育数字化转型步伐。

　　“智慧教育的核心是服务教学、赋能师生。”这是文浩超始终坚守的服务理念。他立足校园实际教学需求，提供设备适配、软件优化、场景融合、运维保障全链条服务，推动智慧设备常态化应用、数字资源高效活用，以专业的本土化服务，助力石嘴山市智慧教育高质量发展。

　　厚植普惠情怀 助力教育优质均衡发展

　　在深耕企业发展、推动行业创新的同时，文浩超积极投身公益教育事业，全力推动优质教育资源下沉共享。2017年，他积极响应民盟中央“烛光行动”号召，牵头启动“烛光行动·千校计划”项目，为石嘴山市24所学校免费引进全国名校网络教育资源平台，总价值达1296万元，让偏远学校、薄弱学校师生同步享受全国优质教学资源，有效缩小区域、校际教育差距。

　　为深度助力区域教育均衡发展，文浩超紧扣宁夏“互联网+教育”示范区建设部署，牵头制定《班班通资源全市全校全覆盖》《人工智能助推教师队伍建设行动计划》等专项实施方案，为石嘴山市40所初高中免费开通数字化教学平台。从校园数字化环境改造、智慧课堂模式创新，到教师数字素养提升、教学减负增效等，全方位、系统化推进智慧教育落地，累计惠及教师2000余人、学生2万余人，切实以科技力量补齐基层教育短板，推动区域教育优质均衡发展。

　　二十余载深耕育人一线，初心不改步履不停。谈及未来，文浩超表示将继续立足本土教育实际，持续深化与头部科技企业战略合作，不断优化数字教学产品、贴合教学实际场景、升级前沿教育技术，让智慧教育真正融入课堂、赋能教学，全力探索个性化、智能化、普惠化的数字教育发展新路径。 （刘 媛 文/图）